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Suggerimenti su come progettare semplici esperienze pratiche di "laboratorio" ed affrontare con i bambini discussioni sull'origine e l'uso delle varie forme di energia.

laboratori - ED. AMBIENTALE - ri-nuovo

INVERNIZZI, Costante Mario
2009-01-01

Abstract

Suggerimenti su come progettare semplici esperienze pratiche di "laboratorio" ed affrontare con i bambini discussioni sull'origine e l'uso delle varie forme di energia.
2009
2009
Nessuno
PE8_6 Energy systems (production, distribution, application)
SCUOLA ITALIANA MODERNA
Sì, ma tipo non specificato
Italiano
Nazionale
1 FEBBRAIO 2009 anno 116
70
72
didattica; scuola primaria; energia; energie rinnovabili
1
info:eu-repo/semantics/article
262
Invernizzi, Costante Mario
1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
none
1.1 Articolo in rivista
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