IRIS Institutional Research Information System - OPENBS Open Archive UniBS

ABBIATI, Giovanni Maria
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 1.279
AS - Asia 956
EU - Europa 922
SA - Sud America 200
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 60
AF - Africa 34
OC - Oceania 7
Totale 3.458
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.237
SG - Singapore 391
IT - Italia 333
CN - Cina 214
FR - Francia 190
BR - Brasile 168
HK - Hong Kong 107
RU - Federazione Russa 61
VN - Vietnam 59
FI - Finlandia 57
GB - Regno Unito 54
IN - India 48
DE - Germania 47
TR - Turchia 47
IE - Irlanda 46
SE - Svezia 37
BD - Bangladesh 22
CA - Canada 21
PL - Polonia 18
NL - Olanda 16
MU - Mauritius 12
MX - Messico 12
AR - Argentina 11
JP - Giappone 11
CH - Svizzera 10
IQ - Iraq 10
CZ - Repubblica Ceca 9
SA - Arabia Saudita 9
BE - Belgio 8
AU - Australia 7
ES - Italia 7
VE - Venezuela 7
ID - Indonesia 6
LT - Lituania 6
MA - Marocco 5
ZA - Sudafrica 5
AT - Austria 4
CO - Colombia 4
MY - Malesia 4
EG - Egitto 3
PK - Pakistan 3
PY - Paraguay 3
UA - Ucraina 3
UZ - Uzbekistan 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AM - Armenia 2
AZ - Azerbaigian 2
BG - Bulgaria 2
CL - Cile 2
CR - Costa Rica 2
DK - Danimarca 2
EC - Ecuador 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
JM - Giamaica 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
MD - Moldavia 2
NG - Nigeria 2
NO - Norvegia 2
OM - Oman 2
PE - Perù 2
PH - Filippine 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AL - Albania 1
AO - Angola 1
BH - Bahrain 1
BY - Bielorussia 1
CY - Cipro 1
DJ - Gibuti 1
DZ - Algeria 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
HU - Ungheria 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LV - Lettonia 1
PA - Panama 1
PS - Palestinian Territory 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TJ - Tagikistan 1
UG - Uganda 1
UY - Uruguay 1
Totale 3.398
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Città #
Singapore 195
Ashburn 165
The Dalles 116
Hong Kong 107
San Jose 95
Beijing 86
Princeton 82
Council Bluffs 74
New York 71
Milan 69
Los Angeles 62
Dublin 46
Helsinki 45
Brescia 43
Lauterbourg 43
Des Moines 41
Istanbul 37
Redondo Beach 33
San Francisco 26
Pune 24
Columbus 23
Moscow 22
Rome 20
Buffalo 18
Fairfield 18
Munich 18
Wilmington 17
Ho Chi Minh City 16
São Paulo 16
Warsaw 16
Tukwila 15
Dallas 13
Frankfurt am Main 13
Santa Clara 13
Turin 13
London 12
Cagliari 11
Hanoi 11
Tokyo 11
Chicago 10
Guastameroli 10
Brooklyn 9
Chennai 9
Turku 9
Boston 8
Naples 8
San Diego 8
Atlanta 7
Houston 7
Manchester 7
Brno 6
Brussels 6
Denver 6
Dietikon 6
Orem 6
Phoenix 6
Poplar 6
Seattle 6
Washington 6
Baghdad 5
Bologna 5
Brasília 5
Charlotte 5
Florence 5
Genoa 5
Las Vegas 5
Padova 5
Palermo 5
Porto Alegre 5
Stockholm 5
Amsterdam 4
Bari 4
Boardman 4
Caracas 4
Dhaka 4
Norwalk 4
Paris 4
Riyadh 4
Toronto 4
Trento 4
Ancona 3
Ankara 3
Ann Arbor 3
Canberra 3
Casablanca 3
Chennevières-sur-Marne 3
Chongqing 3
Fiorenzuola d'Arda 3
Guangzhou 3
Haiphong 3
Jakarta 3
Konstanz 3
Lappeenranta 3
Medina 3
Mexico City 3
Montreal 3
Nanyang 3
New Delhi 3
Nuremberg 3
Ponte Nova 3
Totale 2.057
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Nome #
Report di fine progetto EYES UP (EarlY Exposure to Screens and Unequal Performance). Precocità digitale, performance scolastiche e disuguaglianze: nuove evidenze e prospettive 208
Instabilità, precarietà, insicurezza. Cosa si intende quando si parla di insicurezza del lavoro? 193
Bilancio di 50 anni di ricerca sugli insegnanti nella scuola italiana : principali risultati e nuove tendenze 107
Il questionario insegnante: limiti e potenzialità 95
How do students react to longer instruction time? Evidence from Italy 95
Collaborazione nella scuola per l’efficacia della scuola : evidenze dal progetto PQM 94
I risultati della valutazione di impatto 88
"STEM in Genere”: an impact evaluation 87
Different teachers for different students? Evidence on teacher-student matching and its consequences in the Italian case 81
Chi è disposto a impegnarsi nella formazione professionale e a quali condizioni? L’esperienza di due casi studio nelle regioni meridionali del paese 80
L’università conviene? Le rappresentazioni distorte degli studenti e il potenziale dell’orientamento : Prime evidenze da una sperimentazione controllata 80
Come migliorare la qualità dell’insegnamento con la formazione in servizio? Lezioni apprese da un insegnamento randomizzato 78
Carl L. Bankston III and Stephen Caldas," Controls and Choices-The Educational Marketplace and the Failure of School Desegregation". Lanham: Rowman & Littlefield, 2015, 144 pp 78
Information barriers and social stratification in higher education: evidence from a field experiment 74
Experimental Research in Education: An Appraisal of the Italian Experience 74
Espansioni e contrazioni della partecipazione scolastica in Italia dall’inizio del XX secolo ad oggi : Il ruolo delle riforme scolastiche e delle vicende economiche 71
Quanto conviene studiare? Le credenze degli studenti su costi, redditività economica e rischi di fallimento dell’investimento in istruzione universitaria 71
Exploring the Potential of Self-Assessment for Teachers’ Development of ICT Competencies and Beliefs 69
Aspetti del funzionamento del sistema scolastico post-obbligo e dei processi di transizione dalla scuola al lavoro in provincia di Trento 69
Aspetti del funzionamento del sistema scolastico post-obbligo e dei processi di transizione dalla scuola al lavoro in provincia di Trento 69
Gender, information barriers and fields of study choice: a field experiment 68
Information Barriers, Social Inequality, and Plans for Higher Education : Evidence from a Field Experiment 67
Ricomincio da tre : Lezioni da tre esperienze italiane di analisi controfattuale in ambito educativo 67
Caratteristiche socio-demografiche degli insegnanti italiani e loro influenze sugli apprendimenti degli studenti 65
L’università conviene? : Un’analisi dei rischi dell’investimento in istruzione universitaria nel sistema del 3+2 64
La segregazione scolastica in Italia. Un’analisi longitudinale dei dati INVALSI, 2010-2019 63
Information matters, but it is not enough: a field experiment on the causal effect of information barriers for participation in Higher Education 62
Repetita Iuvant? A Repeated Randomized Controlled Trial on the Effectiveness of an At-Scale Teacher Professional Development Program 62
“STEM in Genere”: una valutazione di impatto 62
Peer effects in education 61
Is university education worth the investment? The expectations of upper secondary school seniors and the role of family background 60
Una scuola uguale per tutti? L’abbinamento insegnanti-studenti come fattore occulto di iniquità nel sistema scolastico 59
Quanto conviene studiare? : Le credenze degli studenti su costi, redditività economica e rischi di fallimento dell’investimento in istruzione universitaria 58
The effects of an information campaign beyond university enrolment: A large-scale field experiment on the choices of high school students 57
L’efficacia degli insegnanti : spunti di ricerca per la sociologia 57
“Like with like” or “do like?” Modeling peer effects in the classroom 56
Orientamento educativo e disuguaglianze di fronte all'istruzione universitaria in Italia: risultati di un esperimento randomizzato 54
Valutare la formazione degli insegnanti per fare una “buona” scuola : l’esperienza di [email protected] 54
Instabilità, precarietà, insicurezza. Cosa si intende quando si parla di insicurezza del lavoro? 53
Trying to Raise (Low) Math Achievement and to Promote (Rigorous) Policy Evaluation in Italy: Evidence From a Large-Scale Randomized Trial 53
Trying to raise (low) math achievement and to promote (rigorous) policy evaluation in Italy. Evidence from a large scale randomized trial 51
Learning how to improve a “blended” math teacher professional development program in Italy 49
Nudging Gender Desegregation : a Field Experiment on the Causal Effect of Information Barriers on Gender Inequalities in Higher Education 49
Merging datasets of CyberSecurity incidents for fun and insight 48
Non proprio la stessa scuola : Segregazione degli insegnanti tra scuole e abbinamento insegnanti-studenti come meccanismi nascosti di disuguaglianza nel sistema scolastico italiano = Not really the same school : Teachers inter-school segregation and teachers-students matching as hidden inequality mechanisms in the Italian school system 46
Learning from Others’ Mistakes: An Analysis of Cyber-security Incidents 44
Social origins, relative risk aversion and track choice: A field experiment on the role of information biases 44
Like with Like or Take a Hike? Friendship Networks in Italian Schools 43
How are inequalities generated in schools? An attempt to construct research tools and data 21
Totale 3.458
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Categoria #
all - tutte 24.447
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 24.447
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022283 0 0 0 0 0 78 0 21 53 20 28 83
2022/2023125 56 2 1 4 0 43 6 2 3 2 2 4
2023/2024382 2 5 14 32 56 79 12 16 53 14 23 76
2024/2025990 14 10 10 89 88 87 106 39 96 100 219 132
2025/20261.595 165 191 126 242 161 164 211 61 86 115 51 22
2026/202783 43 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 3.458