MILZANI, FRANCESCA
MILZANI, FRANCESCA
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Longitudinal effect of early social media use on standardized learning outcomes during school career
2026-01-01 Gui, M.; Respi, C.; Abbiati, G.; Paladini, C.; Ercolanoni, S.; Milzani, F.; Pirola, T.; Vezzoli, G.
Report di fine progetto EYES UP (EarlY Exposure to Screens and Unequal Performance). Precocità digitale, performance scolastiche e disuguaglianze: nuove evidenze e prospettive
2025-01-01 Respi, Chiara; Gui, Marco; Abbiati, Giovanni; Trapani, Vanessa; Angiola, Elisa; Ercolanoni, Sofia; Paladini, Cristiana; Pirola, Tiziana; Vezzoli, Giovanni; Milzani, Francesca
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Longitudinal effect of early social media use on standardized learning outcomes during school career | 1-gen-2026 | Gui, M.; Respi, C.; Abbiati, G.; Paladini, C.; Ercolanoni, S.; Milzani, F.; Pirola, T.; Vezzoli, G. | |
| Report di fine progetto EYES UP (EarlY Exposure to Screens and Unequal Performance). Precocità digitale, performance scolastiche e disuguaglianze: nuove evidenze e prospettive | 1-gen-2025 | Respi, Chiara; Gui, Marco; Abbiati, Giovanni; Trapani, Vanessa; Angiola, Elisa; Ercolanoni, Sofia; Paladini, Cristiana; Pirola, Tiziana; Vezzoli, Giovanni; Milzani, Francesca |