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Orientamento educativo e disuguaglianze di fronte all'istruzione universitaria in Italia: risultati di un esperimento randomizzato
2017-01-01 Abbiati, Giovanni Maria; Assirelli, Giulia; Argentin, Gianluca; Barone, Carlo; Schizzerotto, Antonio
Quanto conviene studiare? : Le credenze degli studenti su costi, redditività economica e rischi di fallimento dell’investimento in istruzione universitaria
2014-01-01 Barone, Carlo; Abbiati, Giovanni Maria; D., Azzolini
Quanto conviene studiare? Le credenze degli studenti su costi, redditività economica e rischi di fallimento dell’investimento in istruzione universitaria
2014-01-01 Barone, C.; Abbiati, G.; Azzolini, D.
La strategia dei sindacati francesi e italiani
1984-01-01 Speranza, Lorenzo
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Orientamento educativo e disuguaglianze di fronte all'istruzione universitaria in Italia: risultati di un esperimento randomizzato | 1-gen-2017 | Abbiati, Giovanni Maria; Assirelli, Giulia; Argentin, Gianluca; Barone, Carlo; Schizzerotto, Antonio | |
Quanto conviene studiare? : Le credenze degli studenti su costi, redditività economica e rischi di fallimento dell’investimento in istruzione universitaria | 1-gen-2014 | Barone, Carlo; Abbiati, Giovanni Maria; D., Azzolini | |
Quanto conviene studiare? Le credenze degli studenti su costi, redditività economica e rischi di fallimento dell’investimento in istruzione universitaria | 1-gen-2014 | Barone, C.; Abbiati, G.; Azzolini, D. | |
La strategia dei sindacati francesi e italiani | 1-gen-1984 | Speranza, Lorenzo |
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